El presente artículo es la primera traducción española de un artículo del jurista alemán Hermann Heller titulado "¿Liberalismo autoritario?", en el que pretende dar cuenta de una nueva forma de articulación política que se desarrolla al comienzo de los años 30 en Alemania y que combina el autoritarismo político con el liberalismo económico.

Este trabajo ha sido seleccionado de entre los participantes en la VI Olimpiada de Filosofía que organiza FICUM en la modalidad de secundaria y bachillerato, para promocionar la filosofía entre los jóvenes.

This paper aims to provide a philosophical and theoretical account of biological communication grounded in the notion of organisation. The organisational approach characterises living systems as organised in such a way that they are capable to self-produce and self-maintain while in constant interaction with the environment. To apply this theoretical framework to the study of biological communication, we focus on a specific approach, based on the notion of influence, according to which communication takes place when a signal emitted by a (...) sender triggers a change in the behaviour of the receiver that is functional for the sender itself. We critically analyse the current formulations of this account, that interpret what is functional for the sender in terms of evolutionary adaptations. Specifically, the adoption of this etiological functional framework may lead to the exclusion of several phenomena usually studied as instances of communication, and possibly even of entire fields of investigation such as synthetic biology. As an alternative, we reframe the influence approach in organisational terms, characterising functions in terms of contributions to the current organisation of a biological system. We develop a theoretical account of biological communication in which communicative functions are distinguished from other types of biological functions described by the organisational account (e.g. metabolic, ecological, etc.). The resulting organisational-influence approach allows to carry out causal analyses of current instances of phenomena of communication, without the need to provide etiological explanations. In such a way it makes it possible to understand in terms of communication those phenomena which realise interactive patterns typical of signalling interactions – and are usually studied as such in scientific practice – despite not being the result of evolutionary adaptations. Moreover, this approach provides operational tools to design and study communicative interactions in experimental fields such as synthetic biology. (shrink)

El registro de la personalidad de Pablo, su formación intelectual y su misión hacen de él un hombre de controversias y de originalidades en su discurso. Este artículo pretende describir: (a) la estructura argumentativa de la llamada 'carta a Filemón' (Fm), texto considerado de autoría paulina, y (b) las maniobras estratégicas que desarrolla el autor del documento para resolver la discusión crítica, específicamente a partir del uso de estrategias de cortesía verbal. En términos generales, desde un análisis dialéctico, la carta (...) nos presenta el pedido del prisionero para que Filemón reciba a Onésimo de regreso en su casa, así como los argumentos que favorecen esta postura. Al insertar las maniobras estratégicas, es decir, el elemento pragmático y retórico, se puede observar un cambio en el punto de vista y en el argumento. Las estrategias de cortesía verbal ayudan, por un lado, a que la comunidad acoja a Onésimo y, por otro lado, aprenda que los cristianos han sido generados por la fe en Cristo. Por tanto, no sólo se declara la petición, sino una nueva verdad de fe y una práctica de vida eclesial y social. Pablo salvaguarda la imagen negativa, apelando a un nuevo estilo de autoridad y a una renovada forma de vida comunitaria que va más allá del contexto específico en el que fue escrita la carta. Todo hombre y mujer de fe son miembros dignos de la comunidad porque son “mis entrañas” (Fm 12b). (shrink)

Este trabajo tiene como fin revisar los informes sobre derechos humanos en Colombia de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos, en busca de evidencia que demuestre la interrelación anulativa de los actores sociales del conflicto armado en contra de la dignidad de las victimas. La violencia y todo acto de terrorismo emergente del conflicto armado aumentan la vulnerabilidad, el silenciamiento de la memoria, la impunidad y, en gran medida, promueve una lógica evasiva de (...) responsabilidades y reparaciones que son necesarias para esclarecer los hechos victimizantes y otorgar voz a los afectados. El conflicto armado sume a las víctimas en una dinámica del terror que impacta todas sus áreas de desarrollo y limita su sentido de seguridad, confianza y credibilidad en el otro y en las instituciones sociales. (shrink)

Esta es una investigación cualitativa de tipo exploratorio, que tiene como objetivo examinar las Representaciones sociales acerca de la adopción en parejas sin hijos y con posibilidades de adoptar, para lo cual se aplicará una entrevista semiestructurada a 50 parejas, además de una ficha de caracterización sociodemográfica elaborada para esta investigación. Se concluye que las parejas tienen una representación sesgada de la adopción, y prejuicios respecto a la edad, la salud, la historia de los niños y niñas, que determinan las (...) resistencias y representaciones respecto a la adopción. Asimismo, las parejas anteponen el proyecto de vida personal, la estabilidad económica, dificultades en los procesos adoptivos, y supuestas preferencias por familias extranjeras, como criterios que dan forma a la resistencia a adoptar, aun cuando identifican que la adopción es un proceso necesario en la sociedad que debe ser fortalecido y asumido por más personas. (shrink)

El artículo parte de un interrogante por el estatuto teórico-epistemológico de las condiciones de producción del discurso desde una perspectiva que combina el análisis materialista del discurso francés con la sociología de las problematizaciones. Propone tres modos de puesta en juego de las condiciones de producción, según el momento del proceso de investigación en que intervienen y el peso explicativo que revisten en el resultado: descriptivo, indiciario y estratégico. Establece la necesidad de dar cuenta de la multiplicidad de trayectorias, redes, (...) dispositivos y prácticas que conforman las condiciones de producción del discurso, lo que conduce a una nueva pregunta por modos de re-anudar lo disperso. Finalmente, propone la figura de la “nebulosa” como un modo de presentación y exploración de los datos que no sacrifique su constitutiva heterogeneidad. (shrink)

Patients with strokes to the Anterior Communicating Artery pose an important challenge to rehabilitation teams due to a particular mix of cognitive and behavioral impairments. These deficits often compromise engagement with rehabilitation, learning and generalization. The goal of this article is to describe the long-term presentation of a patient with an ACoA stroke as well as her rehabilitation needs and the many challenges experienced by the rehabilitation team when attempting to facilitate functional, vocational and psychosocial recovery. Based on this case, (...) and the existing literature, a neuropsychological rehabilitation framework to understand and address the specific problems and needs of this population is proposed. This framework demands rehabilitation teams to consider: the slow pattern of recovery of this population, the interaction between cognitive and behavioral impairments, the relevance of physical and social environments, the value of personal projects and the need to include psychological and relational interventions. (shrink)

The essays in _The Philosophy of Spirituality_ address spirituality as a subject of philosophical interest independent of religion and respecting diverse spiritual traditions: African, atheist, Indigenous, Indian, Stoic, and Sufic perspectives, as well as Western analytic and continental views.

A replicator is simply something that makes copies of itself. There are hypothetical replicators (e.g., self-catalyzing chemical cycles) that are suspected to be unable to exhibit heritable variation. Variation in any of their constituent molecules would not lead them to produce offspring with those new variant molecules. Copying, such as in DNA replication or in xerox machines, allows any sequence to be remade and then sequence variations to be inherited. This distinction has been used against non-RNA-world hypotheses: without RNA replication (...) systems have no capacity to exhibit heritable variation. However, is copying the only way to have heritable variation? This article suggests that evolution can happen without anything being copied and that, in fact, RNA copying is too complex to arise spontaneously as the first pre-biotic system. There would then be a historical gradation of systems from non-alive to alive in which the capacity to have heritable changes would progressively increase and in which copying, as in template-based RNA-replication, would be a crucial but relatively late event. In addition, this article proposes a way by which RNA replication could have arisen, after systems able to evolve arose, as a crucial innovation and how that innovation spread over existing evolutionary systems and became a major driver of subsequent evolution. (shrink)

Perner and Roessler Causing human action: new perspectives on the causal theory of action, MIT Press, Cambridge, MA, pp 199–228, 2010) hold that children who do not yet have an understanding of subjective perspectives, i.e., mental states, explain actions by appealing to objective facts. In this paper, we criticize this view. We argue that in order to understand objective facts, subjects need to understand perspectives. By analysing basic fact-expressing assertions, we show that subjects cannot refer to facts if they do (...) not understand two types of perspectivity, namely, spatial and doxastic perspectivity. To avoid conceptual confusion regarding different ways of referring to facts, we distinguish between reference to facts de re and de dicto. (shrink)

An account of assertion along truth-relativistic lines is offered. The main lines of relativism about truth are laid out and the problematic features that assertion acquires in the presence of relative truth are identified. These features are the possibility of coherently formulating norms of assertion and the possibility of grounding a rational practice of assertion upon relative truth. A solution to these problems is provided by formulating norms for making and assessing assertions that employ a suitably relativized truth predicate and (...) a perspectival notion of correctness. Two potential objections to this proposal are addressed. (shrink)

Hablar de las relaciones del Estado colombiano con la sede Apostólica de Roma, constituye una seria tarea, que requiere se convierta en una reflexión equilibrada un tanto lejos de dogmatismo y apreciaciones ligeras que en muchos casos acompañan la investigación histórica. Para acercarnos a esta tarea, es necesario remitirnos a los senderos de historia Republicana, la cual se puede decir no es tan larga que digamos. Hay que tener en cuenta que al producirse la Independencia, no sólo heredamos la fe (...) católica, apostólica, romana, sino también los poderes Eclesiásticos que se hallaban en plena flor merced al patronato real, y que los patriotas una vez en el poder, lo reclamaron como cierto privilegio legado por la madre España. (shrink)

¿Dónde hallar al marxismo hoy? Contestar esta pregunta suscita el problema que Jacques Derrida (1995: 40) asume cuando sostiene: “hay más de uno, debe haber más de un (Marx)”. ¿Cuál es entonces el Marx que Althusser nos invita a leer y a llevar a la acción política? El objetivo de este texto es rastrear los lineamientos del Marx que sugiere Althusser (a través de los conceptos de práctica política y práctica teórica) en el pensamiento de Álvaro García Linera.Estos conceptos althusserianos (...) nos llevan a plantear a Álvaro García Linera como “heredero” (Derrida, 1995) de la filosofía marxista. Por su condición de militante y vicepresidente de Bolivia, su producción teórica se desarrolla dentro de una coyuntura muy particular. Es así como podemos entender que García Linera no hace más que abordar en su producción teórica un problema que está objetivamente planteado por el proceso en el que se encuentra: la potencia emancipadora del componente comunitario indígena.Pondremos el foco en la relectura del Manifiesto comunista que propone García Linera a través de estos conceptos althusserianos para adentrarnos en un pensamiento que invoca a Marx al mismo que tiempo que resalta la necesidad de pensar dentro de la coyuntura. De esta manera, no buscamos sacar conclusiones sobre su verdad o falsedad sino más bien producir un análisis político de su discurso con el fin de rastrear las contradicciones que surgen de leer a Marx a través de las variantes que propone la coyuntura, y así profundizar los análisis en comunicación y política.También nos valdremos de entrevistas, conferencias y otros escritos suyos para situar su pensamiento en la actualidad. Finalmente nos proponemos rastrear una serie de interlocutores con los que discute y argumenta para sentar las bases de un proyecto de investigación que profundice el análisis de su obra. (shrink)

In _Creating a Shared Morality_, Heather Salazar develops a plausible account of ethical constructivism that rivals realism and subjectivism. Enlightenism resolves difficulties within constructivism, builds bridges between the two traditional views of metaethics and employs concepts from Eastern (Buddhist) philosophy.

Pensar el 2001, interpelar a las subjetividades de la crisis. Entrevista a Diego Sztulwark.

Neutral Counterpart Theories of slurs hold that the truth-conditional contribution of a slur is the same as the truth-conditional contribution of its neutral counterpart. In, DiFranco argues that these theories, even if plausible for single-word slurs like ‘kike’ and ‘nigger’, are not suitable for complex slurs such as ‘slanty-eyed’ and ‘curry muncher’, figurative slurs like ‘Jewish American Princess’, or iconic slurring expressions like ‘ching chong’. In this paper, we argue that these expressions do not amount to genuine counterexamples to neutral (...) counterpart theories of slurs. We provide a positive characterization of DiFranco's examples that doesn't deviate from the core of those theories. (shrink)

Introducción al dossier: “A 20 años del 2001: memorias, representaciones, militancias y reverberancias”.

RESUMEN Introducción: La dimensión ambiental constituye un proceso esencial en la formación de profesionales, de modo que en el desempeño de su profesión puedan educar hacia el desarrollo sostenible a las futuras generaciones. Objetivo: Representar en un modelo pedagógico la lógica de la dimensión ambiental en la formación laboral investigativa de los profesionales en la universidad. Materiales y métodos: Se utilizaron métodos teóricos, empíricos y matemáticos-estadísticos. Resultados: Elaboración del modelo pedagógico de dimensión ambiental en la formación laboral investigativa de los (...) profesionales en formación. El modelo está estructurado en tres subsistemas: uno teórico, se centra en la integración de saberes pedagógico ambientales a partir de las relaciones que se establecen entre sus componentes, otro metodológico, el cual resume la proyección ambiental de la formación laboral investigativa y un subsistema procedimental, que manifiesta la instrumentación transformadora ambiental que debe ocurrir en los estudiantes. El modelo aporta una cualidad sinérgica que le imprime identidad, totalidad y contribuye a su autodesarrollo. Conclusiones: Con la elaboración del modelo se revelan nuevas interpretaciones que se manifiestan como relaciones teóricas funcionales surgidas entre los componentes de los subsistemas que lo integran y a la vez, entre los subsistemas como macro componentes. La validación del modelo resultó estadísticamente significativa, mediante la instrumentación de una estrategia pedagógica para la dimensión ambiental en la formación laboral investigativa. ABSTRACT Introduction: The environmental component is an essential process in the training of professionals, that enables them to educate future generations towards sustainable development. Objective: To represent in a pedagogical model the logic of the environmental dimension in the research training of professionals. Materials and methods: Theoretical, empirical and mathematical-statistical methods were used. Findings: The development of the pedagogical model of environmental dimension in research and labor training of professionals. The model is structured in three subsystems: the first focuses on the integration of environmental pedagogical knowledge from the relationships established between its components; the second is of a methodological character and summarizes the environmental projection of research training; whereas the third one is procedural, expressing the environmental transformative instrumentation that must occur in students. The model provides a synergistic quality that consolidates identity, totality and contributes to its self-development. Conclusions: With the elaboration of the model new interpretations are revealed that are manifested as functional theoretical relations arising between the components of the subsystems that integrate it and at the same time, between the subsystems as macro components. The evaluation of the model was statistically significant, through the instrumentation of a pedagogical strategy for the environmental dimension in the research and labor training. (shrink)

Este ensayo aporta una visión distinta a la interpretación de los resultados comparados de PISA 2000 contra 2015. Donde no se sobredimensiona a los países con mejores condiciones iniciales, ni se estigmatiza a aquellos cuyas condiciones de partida son más difíciles. Por tanto, México no puede ser considerado como el país de la OCDE con el sistema educativo más ineficaz. No existe evidencia que demuestre que estas evaluaciones hayan tenido como consecuencia mejoras en la calidad de la educación. Palabras clave: (...) Calidad de la educación, Evaluación educativa. PISA 2015. (shrink)

El texto intenta mostrar los rasgos que señalan la vinculación de la obra cosmológica de Bruno con el acontecimiento histórico cultural denominado Revolución Copernicana, y se centra en una primera fase que documenta las relaciones entre infinitismo y astronomía copemicana. El horizonte de la argumentación lo constituye la intención de situar el pensamiento de Bruno entre las primeras aportaciones teóricas a la modernidad.

Based on onto–epistemological pluralism and social practices this work maintains that the proclamation of cultural neutrality originating in the idea of equality without any distinction of color, sex, language, religion or political opinion, really favors white racism and cultural imperialism of the liberal way of life. This article argues that the process of reasoning which justifies human rights is distorted by particular interests, such as the colonization of American territory in the case of the Declaration of the Good People of (...) Virginia in 1776. As no–one questioned the reasons upon which the false belief that some human beings were classified as inferior or superior according to their physical features, it was reiterated as if it were a truth and, consequently acted upon, thereby fixing this belief in stereotypes. In this article I argue that the present Declaration of Human Rights is the result of continuing inherited presuppositions from the 18th Century. These have not been questioned and have constituted the world in which we live as a racist world in which the liberal tradition has consolidated its political power. (shrink)

The work is a philosophical essay that deals with the human condition - "subjugated to unprecedented levels of uncertainty" - and contemporary art as a form of knowledge. Author Ramiro Garavito is an art curator, artist, philosopher and promoter of contemporary art in Bolivia.

The aim of the paper is to evaluate the prospects for an aesthetically informed assessment-sensitive semantic account of thick aesthetic predicates (TAPs) such as 'intense', 'sombre', ‘balanced’, ‘harmonious’, etc. We distinguish two meaning dimensions concerning TAPs, truth-conditional and use-conditional or expressive, and provide a dualist semantics that posits assessment sensitivity at both levels. Then we evaluate the extent to which assessment sensitivity is an apt rendition of aesthetic discourse involving TAPs. We distinguish between experiential TAPs (‘intense’, ‘sombre’) and theoretical TAPs (...) (‘balanced’, ‘dynamic’), and argue that there is evidence for a relativistic construal both at the truth-conditional and the expressive level for experiential TAPs, but not for theoretical TAPs. Thus, an upper bound is found on how much assessment sensitivity characterises aesthetic discourse. (shrink)

This book constitutes a major contribution to our understanding of the mechanisms of knowledge construction and a rare attempt to bridge the gap between biological and connectionist models, on the one hand, and cognitive models on the other. The volume documents a revolution now occurring in the cognitive sciences and in the field of epistemic complexity, a revolution that permits the approach to the problem of knowledge construction from the standpoint of both theoretical models and simulation.The first chapter of the (...) book presents an up-to-date account of a number of recent trends in the field of self-organization theory. In particular, entropy, algorithmic complexity, self-referentiality and cellular automata are widely discussed. The second chapter focuses on some advances obtained, from a modelistic point of view, in biological computing. The alternative splicing and the interface between ruler and coder constitute the essential backbone of the chapter. This chapter also introduc .. (shrink)

Presento una extensión del marco de Stalnaker para modelar los efectos conversacionales de la aserción, de modo que este pueda aplicarse a la aserción de proposiciones cuya verdad es relativa a parámetros adicionales respecto de un mundo posible. Desarrollo dos maneras de aplicar este marco a la aserción de proposiciones evaluativas, según la apreciación de las emisiones evaluativas mismas refleje una concepción relativista moderada de sus condiciones de corrección o una concepción radical. Argumento que, en virtud de la diferencia que (...) existe a la hora de concebir la aserción, el relativismo radical tiene una ventaja por sobre el relativismo moderado, dado que el relativismo moderado tiene inconvenientes a la hora de interpretar los desacuerdos evaluativos. I present an extension of Stalnaker's framework for modeling the conversational effects of assertion, so that it may be applied to the assertion of propositions whose truth is relative to parameters beyond a possible world. I develop two ways in which the new framework may be applied to the assertion of evaluative propositions, depending on whether the assessment of evaluative utterances reflects a moderate or a radical conception of their correctness conditions. I argue that, in virtue of this difference in the conceptualization of assertion, radical relativism has an advantage over moderate relativism, for moderate relativism faces problems with respect to the interpretation of evaluative disagreement. (shrink)

Among the philosophical accounts of reference, Quine’s The Roots of Reference stands out in offering an integrated account of the acquisition of linguistic reference and object individuation. Based on a non-referential ability to distinguish bodies, the acquisition of sortals and quantification are crucial steps in learning to refer to objects. In this article, we critically re-assess Quine’s account of reference. Our critique will proceed in three steps with the aim of showing that Quine effectively presupposes what he sets out to (...) explain, namely, reference to objects. We are going to argue that sortals do not individuate, that bodies are already objects, and that the acquisition of variables presupposes a notion of identity. The result is diagnostic of a central desideratum for any theory of reference: an explanation of spatiotemporal object individuation. (shrink)

El interés de este ensayo es presentarun acercamiento a la teoría de los sueñosen Nietzsche, particularmente en su asíllamado período ilustrado, y sugerir algunasrelaciones y diferencias respecto del análisisonírico en Freud. Se pretende reconstruirla forma en que la teoría de los sueños deNietzsche fue desarrollada de la mano conuna teoría de la subjetividad que comportaelementos del análisis antropológico, de lapsicología fisiológica y de una teoría de lacultura, y que confluye en una propuestaontológica sobre el instinto y sobre sugénesis natural. En (...) el marco de esta ontologíadel instinto, se intenta reconstruir la relaciónentre el concepto de vida y el concepto devalor, planteando la pregunta sobre el valorde lo onírico para la vida.The interest of this paper is to presentan approach about theory of dreams byNietzsche, particularly in what is calledhis illustrated period, and also suggest somerelationships and differences from theanalysis of dreams made by Freud. It isintended to reconstruct how Nietzsche’stheory of dreams was developed as onesubjectivity’s theory composed by elementsfrom anthropological analysis, physiologicalpsychology and culture’s theory; all whatresult in an ontological propose aboutthe instinct and its natural history. In thecontext of this ontology of instinct, we intendto reconstruct the relationship between theconcept of life and the concept of value byraising the question about value of dreamsfor life. (shrink)